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【马艺术展专访】张浩、武马:表现骏马是我们的使命!

评论手机客户端2019/8/30 9:16:22 来源:第一赛马网 作者: 编缉:覃健
TAG标签:马艺术展 
摘要:关于2019全球马艺术品公益系列展览,第一赛马网特意采访了著名艺术家张浩老师以及马主题艺术家武马老师。

为庆祝中华人民共和国成立70周年,香港回归22周年,由广东省马术协会主办、徐悲鸿艺术委员会指导的“2019全球马艺术品公益系列展览”将在香港于国庆期间盛大举办。全球艺术家将汇集于此,交流切磋。

 

对此次展览,第一赛马网特意采访了著名艺术家张浩老师以及马主题艺术家武马老师。


张浩老师作为国际马文化学者艺术家以及中国马业协会加拿大总代表,对马文化运动题材情有独钟。


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张浩


对于为何偏爱马文化运动题材,张浩老师表示:“马,是人类文明发展的同行者,马文化是人类文明的重要内容,马文化也是通行四海的世界语言。中国马文化源远流长,在国际马文化史中具有重要的地位。马,象征着力量,忠勇,高贵和胜利。人和马“二心合一,共创奇迹”,不仅在数千年历史上留下了美好的记忆,在当今现实生活中,仍不断谱写着动人的诗章。我,作为一个属马,养马,写马,画马,讲马的爱马仕,在中国马文化教育和国际马文化交流方面,责无旁贷。自信人生一世,各怀使命。而我的使命,就是白马驮经,天下遍行,将世界名马养在笔下,将历史上的战马点化为今日的和平之骏,将和平,正义与文明之光递传到这颗星球的各个角落。

 

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张浩作品图


张浩老师认为:马之善行,为人类的文明进步提供了动力;人之善行,让我们居住的星球更加美丽!

 

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张浩作品图


问及为什么从古至今,艺术家们都热衷马艺术品,有关马的艺术题材举不胜举?张浩老师这样说:“我们居住的星球,是一个万物同生共存的星球,所以,人类征服马的过程,也是一种被马所征服的过程。迄今为止,马是动物中征服了人类精神的最高代表。在马的身上,人类寄托了自己最美好的理想,最神奇的想象和最辉煌的史诗。骏马美丽高贵之形象和忠诚勇毅之性格永远是人类追求健康,追求正义,追求卓越的精神观照。今天,我们爱马就是一种健康,一种创意,一种修行,是人类不忘初心,方得始终的天下善行。艺术家们来自世界各地,来自不同民族,有着不同历史,讲叙不同语言,信奉不同宗教,但我们却有一种共同的对骏马的挚爱,这是古往今来有关对马的艺术题材层出不穷的根本原因。

 

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张浩作品图


而谈及对于本次马艺术品展活动看法和感受?张浩老师表示:“穿越历史隧道,寻找文化伟力。马是中华文化的重要组成部分,五千年来,龙马精神甚至成为我们不惧艰难险阻,驰而不息,不达目标誓不罢休的民族精神。正值中华人民共和国七十周年华诞,在香港赛马会和广东马会联展国际马艺术品,以庆大中国功烈空前,祝我华夏文明绝尘环宇,具有深刻的现实意义和深远的历史意义。我开心在第一时间报名参加盛会,并希望自己的作品能够为中华民族的伟大文化复兴尽绵薄之力。


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张浩作品《清风飞玉龙》


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武马


本次马艺术品公益展览活动的参展者之一的武马老师,已经不是第一次参加这样的展览活动。他表示大概每年都会参与类似的公益展览会,比如中国马会的公益活动,北京马协或者一些其他行业组织的公益活动等,如果合适他就会参与。

 

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武马


武马老师特别喜欢创作有关马文化运动题材的作品,对于这类题材的偏爱,他说:“马是人类的好朋友,对人类历史的发展做出了巨大贡献,同时马也是一个极其俊美的物种,动物解剖就是以马为标本进行研究的。在马身上凝结了包括人类在内非常多的动物优秀品质,在它身上可以找到曾经的人类的影子以及某些又缺失的东西。我想喜欢马并研究描绘它,盖是因为我们基因反映,或者内在精神的某种诉求所致,对它的描绘和赞美,这就是一种根植内心的情怀。

 

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武马


除了马画、马雕塑,在拓展马艺术的边界方面,武马老师觉得:“马的文化因为伴随人类的历史,其实是非常浩瀚的,从文学,历史,经济,运输,农业,军事,艺术等等,古今中外,不胜枚举。”因此他希望:“给予马更多的表达形式,尤其现在,有了更好的条件和机遇,让实现这一目标成为可能。未来除了艺术创作外,会在马文化艺术的文创和教育进一步拓展,让马的元素和精神深入千家万户。


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武马作品


武马老师表示:“应对这这方面的工作,我们在北京市通州区宋庄镇设立了《武?马艺术馆》,已良好运行四年,是集马文化艺术的展览、艺术创作、文创研发,教学体验等特色的专业场馆,因主题鲜明,特色突出,口碑良好,被北京市通州区教委授予通州区中小学生社会大课堂,承担包括但不限于通州区所有中小学校外教育实践体验的社会义务,常年接待社会各界参访。在河北、山西我们设有分馆,馆外教学目前已经进入北京十余所公立学校与社会办学机构,并在首都师大朝阳小学内设立由朝阳教委投资以武马名字命名的马文化艺术分馆,这也是北京市首个马文化艺术的特色学校。设立课程不仅包括马的艺术,还包括马的本体认知,马的文学诗词,历史典故,非遗艺术工艺等等。希望这一代孩子通过我们的马文化艺术课程了解、领悟马文化所带给人类的精神内涵,成为有龙马精神的新一代”



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